Inhalte/ Contents

Dieses Tutorial untersucht, wie fachübergreifender Schulunterricht oder STEAM (Science Technology Engineering Arts Mathematics) umgesetzt werden kann. Ziel ist es, Erkenntnisse für die Konzeption fächerübergreifender Bildungsformate zu gewinnen. Das Forschungsprojekt verbindet theoretische Grundlagen, Methodenentwicklung und -erprobung im schulischen Kontext: Analyse relevanter Literatur, Entwicklung und Umsetzung von STEAM-Lernmaterialien, sowie intensive Dokumentation und Reflexion der Ergebnisse. Die Veranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende (alle Fächer) mit ersten Erfahrungen in Didaktik und Praxis. Auch Studierende anderer Fachrichtungen sind willkommen. Verbindlichkeit, Teamfähigkeit und kreativer Arbeit wird vorausgesetzt. Wir forschen im Team, kollaborativ und praxisnah an der Schnittstelle von Kunst, und den jeweiligen Fachrichtungen der Studierenden (z.B. Natur-, Geisteswissenschaften, Technologie, Sport).

Kontakt/ Contact

sroehner@zedat.fu-berlin.de

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